昨日のRayのさんすうの宿題。

呆気ないほど早く終わったと云うので見直してみた。

問題は3問あり、2問目は正解。
3問目は答えは合っているのだが、数は間違っていたのでまぁ採点するなら△と云った具合。

だが、1問目の答えは間違っていた。

問題はこうだ。

マッチ棒をひとつだけ動かして、正しくしましょう。

で、Rayの答えがコレ↓

真ん中のマッチを動かして、答えを「0」ゼロにしている。

「3-6はゼロじゃないでしょー」

と私。

答えは「-3」だ。

それを伝えたが、Rayは「マイナスって何?　そんなの習っていないよ。だって3から6は引けないよ?」

確かに3から6は引けない。

でも数字はゼロが一番小さい訳じゃない。

私「でも答えは-3だから…

答えの左上のマッチを左側に倒して…正解はコレだよ」
とRayに教える。

でもRayはやっぱり腑に落ちない様子。

だってマイナスって何?　って状態。

マイナスの計算って何時習うんだっけ?（苦笑）

Ray「だって、「=」と答えの間に「-」にするマッチ棒が入るスペースなんかないぢゃん！」
私「それは屁理屈では…（苦笑）」

二人して腑に落ちない…（爆）


昨夜はケーキを食べるってことでいつもより早く帰ってきたダンナに、この宿題を見せた。

ダンナは答えをこう云った。

「答え側の下のマッチをこっちに移して「-」を「+」にすれば、「3+6=9」になるじゃん。

ああ！

そういうことか。
何も問題を覆しちゃダメってことないんだ！（爆）

「因みに答えはもうひとつ。答え側の左上のマッチを一番左の「3」にくっつければ「9-6=3」ってのも出来る」

目から鱗（爆）

Rayには答えは2つあるって云ってみろ、とダンナ。

でも多分、先の答えである「3+6=9」の方は、「9」が2つ目の答えの「9-6=3」の「9」と形が違うので、学校側での答えはきっと「9-6=3」だろうな…（笑）


それにしても自分の脳みその硬さにビビッたよ…(丶´,_ゝ｀)